Proposition coordonnée : définition, exemples et exercices 2025
Nael Hamameh - 26/11/2025
Maîtrisez la proposition coordonnée
En grammaire, les phrases complexes peuvent faire peur : propositions coordonnées, juxtaposées, subordonnées…
Pourtant, avec quelques repères simples, vous pouvez très vite comprendre ce qu’est une proposition coordonnée, la distinguer des autres types de propositions et réussir vos exercices sans paniquer.
Qu’est-ce qu’une proposition ?
Une proposition est un groupe de mots organisé autour d’un verbe conjugué.
Dans une phrase, chaque verbe conjugué forme une proposition.
Exemples :
- Je lis. → une seule proposition.
- Je lis un roman et j’écoute de la musique. → deux verbes conjugués (lis, écoute) donc deux propositions.
On parle de phrase simple lorsqu’il n’y a qu’une proposition, et de phrase complexe lorsqu’il y en a plusieurs.
Le saviez-vous ?
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Quelles sont les différentes propositions en grammaire ?
En grammaire française, on distingue trois grands types de propositions :
- la proposition indépendante : elle ne dépend d’aucune autre proposition et pourrait être une phrase à elle seule ;
- la proposition principale : elle commande une ou plusieurs propositions subordonnées ;
- la proposition subordonnée : elle dépend d’une autre proposition et ne peut pas exister seule.
À l’intérieur d’une phrase complexe, les propositions peuvent être reliées de trois manières :
- par coordination ;
- par juxtaposition ;
- par subordination.
C’est cette manière de les relier qui permet de distinguer proposition coordonnée, proposition juxtaposée et proposition subordonnée.
Qu’est-ce qu’une proposition coordonnée ?
Une proposition coordonnée est une proposition reliée à une autre par un mot de liaison qui les place sur le même plan : aucune ne dépend de l’autre.
On utilise le plus souvent une conjonction de coordination :
- mais, ou, et, donc, or, ni, car.
Exemples :
- Il travaille et il révise.
- Je voudrais venir, mais je suis trop loin.
Dans ces phrases, les deux propositions ont le même statut : elles sont coordonnées. On parle parfois de phrase coordonnée lorsque plusieurs propositions sont ainsi reliées.
Comment reconnaître une proposition coordonnée ?
Pour reconnaître une proposition coordonnée, vous pouvez suivre quelques étapes simples :
- repérez d’abord les verbes conjugués pour identifier les propositions ;
- cherchez ensuite un mot de liaison qui relie deux propositions placées au même niveau.
Ce mot peut être :
- une conjonction de coordination (mais, ou, et, donc, or, ni, car) ;
- un adverbe de liaison (cependant, pourtant, alors, ensuite, en effet…), souvent précédé d’une virgule ou d’un point-virgule.
Dans l’expression « proposition coordonnée adverbe », on insiste justement sur ces adverbes de liaison qui jouent un rôle proche de la coordination :
Il voulait sortir, cependant il pleuvait trop.
Les deux propositions restent indépendantes mais reliées par un adverbe de liaison qui marque le lien logique.
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Maîtriser reconnaitre les propositions relatives subordonnées demande du temps, de la pratique et des explications adaptées à votre niveau. Les enseignants Cours Legendre accompagnent les élèves de la 6ᵉ à la Terminale pour :
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Quelle est la différence entre proposition coordonnée, juxtaposée et subordonnée ?
Tout se joue dans le type de lien et dans la dépendance entre propositions.
- Proposition coordonnée :
Deux propositions de même valeur, reliées par une conjonction de coordination ou parfois un adverbe de liaison.
Je me dépêche car le bus arrive. - Proposition juxtaposée :
Les propositions se suivent sans mot de liaison, simplement séparées par un signe de ponctuation (virgule, point-virgule, deux-points).
Le ciel est sombre, la pluie va tomber.
Ici, on parle de juxtaposition, pas de coordination : la ponctuation remplace le mot de liaison. - Proposition subordonnée :
Elle dépend d’une autre proposition (principale). Elle est introduite par :- une conjonction de subordination (parce que, quand, si, lorsque…) ;
- un pronom relatif (qui, que, dont, où…) ;
- un mot interrogatif dans une interrogative indirecte (si, pourquoi, comment…).
Le livre que vous lisez est passionnant.
Dans la pratique, les exercices de collège ou de 5ᵉ sur les propositions juxtaposées, coordonnées, subordonnées vous demandent souvent d’indiquer le type de lien (coordination, juxtaposition, subordination) et le mot ou signe qui le marque.
Qu’est-ce qu’une proposition juxtaposée ?
Une proposition juxtaposée est reliée à une autre sans mot de liaison, uniquement par un signe de ponctuation :
- virgule ;
- point-virgule ;
- deux-points.
Exemples :
- Le soleil se couche, la nuit tombe.
- Il hésite : il ne sait pas quoi répondre.
On parle parfois, à tort, de « conjonction de juxtaposition » ; en réalité, il n’y a pas de conjonction, c’est la ponctuation qui assure le lien.
Qu’est-ce qu’une proposition subordonnée ?
Une proposition subordonnée dépend d’une autre proposition, appelée proposition principale. Elle ne peut pas être supprimée sans modifier profondément le sens, et ne peut pas exister seule.
Quelques types fréquents :
- proposition subordonnée relative : introduite par un pronom relatif (qui, que, dont, où…)
L’élève qui travaille régulièrement progresse vite. - proposition subordonnée de cause : introduite par parce que, puisque, comme…
*Il reste chez lui **parce qu’*il est malade. - proposition subordonnée interrogative indirecte : introduite par un mot interrogatif (si, pourquoi, comment…)
Je me demande si vous avez compris.
La subordination permet donc de construire des phrases complexes où les informations ne sont pas au même niveau.
Comment progresser sur les propositions en français ?
Pour maîtriser durablement la proposition coordonnée et les autres types de propositions, l’idéal est de :
- vous habituer à repérer les verbes conjugués en premier ;
- identifier ensuite le type de lien (conjonction de coordination, pronom relatif, conjonction de subordination, ponctuation…) ;
- refaire régulièrement quelques exercices courts pour automatiser les réflexes.
En travaillant pas à pas et en posant vos questions dès qu’un point vous semble flou, vous finirez par être à l’aise avec les propositions coordonnées, juxtaposées et subordonnées, que ce soit pour l’analyse grammaticale, les dictées ou les rédactions.
Et si vous sentez que vous avez besoin d’un accompagnement plus personnalisé, les cours particuliers de Cours Legendre peuvent vous aider à reprendre la grammaire en douceur, à votre rythme, avec des exercices ciblés sur les phrases complexes et les différents types de propositions.
Propositions coordonnées, juxtaposées, subordonnées : exemples d’exercices
Dans les exercices sur les propositions coordonnées et juxtaposées, on vous demande souvent d’identifier la nature du lien. Par exemple :
- Il a travaillé toute la journée et il a terminé son projet.
- Il a travaillé toute la journée, il a terminé son projet.
- Il a terminé son projet parce qu’il a travaillé toute la journée.
Vous pouvez vous entraîner à indiquer pour chaque phrase :
- le nombre de propositions ;
- le type de lien (coordination, juxtaposition, subordination) ;
- le mot de liaison ou le signe de ponctuation utilisé.
Ce type d’exercices sur les propositions est très courant en CM2, en 5ᵉ et au collège en général.
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