Enseignement à distance

CONTACT

Francis Serre
Responsable de l’enseignement à distance

ead@cours-legendre.fr

01 89 71 34 00

Notre histoire et nos valeurs

Cours Legendre a été fondé en 1957 par une équipe d’enseignants dirigée par M. Constant Legendre, professeur, docteur en sciences et responsable des A.P.E.L, afin d’offrir des cours sérieux et efficaces.

Depuis, notre enseignement à distance a démontré son efficacité grâce à un corps professoral passionné, à des cours qui allient tradition et innovation, et à une équipe pédagogique attentive aux besoins éducatifs des parents.

Cours Legendre a depuis toujours fondé son enseignement sur le sérieux et la qualité de ses cours, ainsi que sur l’attention portée à l’élève.

Aujourd’hui, plus que jamais, nous avons pour objectif de répondre aux attentes éducatives des parents. La particularité de chaque enfant est prise en compte, avec le souci permanent du respect du rythme de l’élève, seul garant de sa réussite.

L’enseignement à distance dispensé
au Cours Legendre

Cours Legendre dispense l’enseignement conforme à celui des établissements scolaires, notamment des écoles primaires et du collège. Les cours ne se limitent pas à de simples plans de travail ; ce sont des exposés complets et détaillés permettant à l’enfant de travailler seul avec efficacité.

Les cours correspondent à des niveaux de connaissances bien définis. Pour s’inscrire à une classe donnée, il est donc nécessaire d’avoir suivi les classes précédentes ou de posséder les connaissances équivalentes.

Nos cours préparent au passage dans la classe supérieure, il est donc crucial de travailler régulièrement et de suivre attentivement l’ensemble des contenus proposés.

Caractéristiques pédagogiques

Chaque élève est confié à un professeur par matière qui le suivra toute l’année. Celui-ci corrigera les compositions, contrôlera les progrès, donnera conseils et encouragements comme le ferait un précepteur.

Le programme de l’année scolaire est réparti de façon rationnelle sur 24 semaines de travail. Pour chacune de ces semaines de cours, il est donné par jour et par matière des explications, des leçons à apprendre et des exercices à exécuter.

Pour le primaire, nous utilisons, une méthode rigoureuse mais simple qui permet à l’enfant d’acquérir très rapidement un niveau nettement supérieur à un système dit « classique ». La méthode utilisée pour l’apprentissage de la lecture est syllabique, méthode qui depuis des années a démontré son efficacité.

Composition des cours

Le programme de chaque discipline fait l’objet d’un cours spécifique, divisé en trois trimestres de 8 ou 10 semaines. Chaque trimestre comprend :

Un cours complet, le même qu’aurait fait un professeur en classe
Des exercices pratiques à rédiger sur un cahier (l’élève et les parents en assureront la correction immédiate en se référant aux corrigés-types annexés.
Un devoir à rédiger tous les 15 jours, dont le contrôle est effectué par votre professeur. Ces derniers sont à rédiger sur une copie et à expédier par mail directement à notre service de correction.
Un corrigé sera renvoyé par le professeur avec son appréciation et ses conseils pédagogiques. Il est important de prendre connaissances des annotations du correcteur et de procéder à une autocritique de sa composition.

Assistance pédagogique

Au début de sa scolarité l’élève adresse aux professeurs une fiche « Faisons connaissance ». Tout au long de l’année l’élève peut demander des conseils ou explications complémentaires aux professeurs en charge de son suivi (par email). En scolarité complète, 3 rendez-vous annuels parents-professeurs (1 par trimestre) en visioconférence avec votre enseignant. C’est le moment pour faire connaissance et échanger sur la scolarité de votre enfant.

Pour bien choisir son cours :

Chaque demande est étudiée afin de vous proposer le programme le mieux adapté aux besoins de votre enfant.

Envoi dématérialisé des devoirs à corriger :

Chaque élève reçoit en même temps que ses cours des directives précises et détaillées pour l’envoi des devoirs. Les copies sont scannées par vos soins et déposées directement dans votre espace dédié. Elles seront ensuite remises à votre professeur correcteur.

Nos tarifs :

CP au CM2 – Année complète : 1170 €
CP au CM2 – Par trimestre : 390 €
CP au CM2 – Matières à la carte – Année complète : 420 €
CP au CM2 – Matières à la carte – Par trimestre : 120 €
Frais de dossier* : 45 €
Frais de dossier* – Matières à la carte : 30 €

6ème à la 3ème – Année complète : 2130 €
6ème à la 3ème – Par trimestre : 710 €
6ème à la 3ème – Matières à la carte – Année complète : 720 €
6ème à la 3ème – Matières à la carte – Par trimestre : 240 €
Frais de dossier* : 45 €
Frais de dossier* – Matières à la carte : 30 €

*Les frais de dossier sont acquittés uniquement pour les nouveaux inscrits

Pour une inscription à l’année, paiement possible en 1 fois, 3 fois ou par trimestre + frais de dossiers

Modalités et conditions d’application :

Les tarifs sont exprimés en euros, les frais de dossiers ne sont pas déductibles de la scolarité et doivent être réglés intégralement lors de l’inscription.

Mode de règlement : CB ou virement

Cours sans correction : 15% de remise

Des conditions sont accordées aux enseignants et à leur famille, ainsi qu’aux familles inscrivant plusieurs enfants pour une scolarité complète : 2 enfants -5%, 3 enfants et plus -10% hors frais de dossier.

Les familles souhaitant recevoir le contenu des cours dématérialisé bénéficient d’une remise de 10% sur la scolarité.

Toute fausse déclaration lors de l’inscription peut entraîner la résiliation du contrat et l’annulation de l’inscription de l’élève. Tout trimestre commencé est dû.

Les prestations familiales :

Le droit aux prestations familiales est maintenu aux parents dès lors qu’ils ont obtenu leur demande d’autorisation permettant de scolariser leurs enfants à la maison. Les familles devront inscrire leurs enfants à un programme suffisamment étendu avec corrections (25 heures de scolarité hebdomadaire) et sous réserve d’un envoi régulier des devoirs à la correction.

Important :

L’attestation de scolarité et les bulletins scolaires ne pourront être établis qu’aux élèves qui auront présenté régulièrement leurs devoirs à nos correcteurs.